通讯：泰北大山里的“双语学子”用比喻的手法写一个景点

新华网曼谷１０月１６日电（记者黎藜　明大军）“弟子规，圣人训，首孝悌，次谨信……”坐落在泰国北部清莱府大山里的“大同中学”校园内，每天都会响起一遍又一遍清脆的《弟子规》朗诵声。朗诵声来自一群土生土长的泰国学子。

这所取名自“世界大同”的华文学校已经有３０多年的历史，现有学生１０００多人，老师３０多人。学校开设从幼儿园到高中的基础教育课程，无论是传统的《弟子规》《论语》，还是现代的数学、物理，所有课程都用汉语教学。孩子们每天下午从泰文学校放学后，就赶到这里继续学习。

今年１６岁的穆天锋从小就在大同中学接受教育。他说，即便是在最轻松的小学阶段，也必须在每周一至周五每天下午上两节课，周六和周日每天上六节课，进入初中、高中后课时更长，放学时间经常会延长到晚上９、１０点，许多同学为此不得不选择住校。

事实上，这些双语学子是一批身份十分特殊的华人后代。上世纪４０年代，由于历史原因，他们的祖辈从云南进入泰国和缅甸边境地区，侨居在这里，后来逐渐加入泰国国籍。虽然身在异乡，但他们不忘祖国文化。为了让后代传承中华文化，这些华人很早就创办了华文学校。目前，泰北地区像大同中学这样的华文学校有将近９０所，在校学生２万多人，老师近千人。

在大同中学任教的老师们，既有当地的华人，也有从中国香港和中国台湾来的志愿者。学校的毕业生大多数都能说流利的汉语，参加全泰青少年汉语演讲比赛屡屡获奖。更重要的是，这些学生努力地继承中华民族的一些优良传统，比如礼仪廉耻、忠孝仁爱。大同学校有一个特殊而又严格的毕业门槛：不能背诵《弟子规》者，一律不发放毕业证书。

这里的华人们如此执着地学习中国语言和文化，其背后的动力，不仅仅是对民族文化的感情，也有其现实因素。大同中学校长张明光说，泰北山区的孩子们本身好的就业机会不多，会说汉语大大增强了他们的就业竞争力，不少人毕业后凭借语言优势前往中国就读大学，继而从事泰中旅游、商贸等业务。

在泰国，学习汉语的热情并不仅限于北部地区。根据泰国教育部的统计，目前全国共有３０００多所学校开设汉语课程，泰国６７００万人口中，学习汉语的人数将近１００万。从２００６年至今，中泰双方合作共建了１２所孔子学院和１１家孔子课堂。

泰国教育部长差徒龙·猜森自己就热爱汉语。过去５年里，他特地从中国请来老师学习汉语，现在已经可以用汉语致辞、接受采访。出于对中文歌曲的喜爱，他还出了三张中文唱片。对汉语充满热情的差徒龙也是泰国政府制定与推动汉语教育政策的重要人物。

差徒龙说，汉语目前已成为泰国学生中最受欢迎的外语之一，泰国教育部鼓励学校开设汉语课程。他期待泰中双方共同努力，进一步提高泰国的汉语教学质量，注重口语等实用技能的培训，为泰国培养更多优秀汉语人才，使他们成为推动泰中友谊深入发展的动力。